Tarikh | 24 Ogos 2015 (Isnin) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional~Tembikar |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni visual |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat:
Seni Tembikar Bahan: Contoh hasil tembikar. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama, kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid berupaya menyatakan teknik penghasilan seni tembikar dengan betul. |
Tarikh | 24 Ogos 2015 (Isnin) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 & 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
Refleksi | Murid berupaya menyatakan jenis-jenis alatan dalam ukiran kayu serta mampu melukis silat-silat bunga berdasarkan contoh dengan baik. |
Tarikh | 25 Ogos 2015 (Selasa) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional Seni Tembikar |
Unit Pemlajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni visual. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat:
Tembikar Bahan: Contoh tembikar Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan penghargaan karya tembikar. |
Refleksi | Murid berupaya menyatakan ciri-ciri, reka bentuk dan motif pada tembikar labu sayong serta teknik pembakarannya dengan betul. |
Tarikh | 25 Ogos 2015 (Selasa) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran | Lukisan |
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan Soalan Latihan Bentuk Objektif |
Prosedur |
|
Keperluan |
Bahan: Alam benda. Media: Lukisan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali melukis. Hasil kerja murid adalah memuaskan. Masih terdapat ramai murid yang belum siap lukisannya, dan akan bersambung dalam kelas akan datang. |
Tarikh | 26 Ogos 2015 (Rabu) |
Minggu | 35 |
Catatan | Menghadiri Mesyuarat Pasca Penyelarasan Skor KRSV PSV SPM 2015 Peringkat Bahagian Samarahan di UPP, PPD Samarahan. |
Tarikh | 27 Ogos 2015 (Khamis) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran | Lukisan |
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni |
Prosedur |
|
Keperluan |
Bahan: Alam benda. Media: Lukisan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali melukis. Hasil kerja murid adalah memuaskan. |
Tarikh | 27 Ogos 2015 (Khamis) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional Seni Tembikar |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni visual. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat:
Kraf tembikar Bahan: Contoh hasil karya tembikar. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Menghargai nilai keindahan dan keistimewaan seni kraf tangan tempatan. |
Refleksi | Kebanyakan murid berupaya menerangkan motif hiasan serta proses penghasilan tembikar dengan baik. |
Tarikh | 28 Ogos 2015 (Jumaat) |
Minggu | 35 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Pakej Ulangkaji |
Unit Pelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Latihan dan perbincangan kertas soalan. |
Prosedur |
|
Keperluan |
Bahan: Buku kerja. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan bertanggungjawab. |
Refleksi | Murid berupaya menjawab soalan latihan dengan baik. |
No comments:
Post a Comment