RPH Minggu Ke - 46

Rancangan Pelajaran Harian ~  11 - 15  Nov 2013

Tarikh	11-12 November 2013 (Isnin)
Minggu	46
Catatan	Kursus Dalam Perkhidmatan ~Pembinaan Site Pengajaran & Pembelajaran

Tarikh	13 November 2013 (Isnin)
Minggu	46
Catatan	Ceramah ~Guru Penyayang

Tarikh	14-15 November 2013 (Selasa)
Minggu	46
Catatan	Peperiksaan SPM 2013

RPH Minggu Ke - 45

Rancangan Pelajaran Harian ~  4 - 8  Nov 2013

Tarikh	4 November 2013 (Isnin)
Minggu	45
Catatan	Cuti Peristiwa

Tarikh	5 November 2013 (Isnin)
Minggu	45
Catatan	Cuti Umum - Awal Muharam

Tarikh	6-8 November 2013 (Selasa)
Minggu	45
Catatan	Peperiksaan SPM 2013

RPH Minggu Ke - 44

Rancangan Pelajaran Harian ~  28 Okt - 1 Nov 2013

Tarikh	28 Oktober 2013 (Isnin)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Reka Bentuk Industri
Unit Pembelajaran	Barangan domestik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menghasilkan sekurang-kurangnya 10 jenis lakaran idea reka bentuk barangan domestik dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh lukisan reka bentuk industri. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran ldea. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensil Bahan: Buku lakaran Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran reka bentuk dengan merujuk kepada contoh lakaran dengan baik.

Tarikh	28 Oktober 2013 (Isnin)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Pakej Ulangkaji
Unit Pembelajaran	Teori Seni - Latihan soalan objektif
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami kehendak soalan-soalan teori serta berupaya menjawab dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Latihan menjawab soalan teori.
Prosedur	Guru memberi arahan aktiviti pembelajaran kepada murid. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Guru memberi ganjaran kepada murid yang berupaya menjawab soalan dengan betul. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Buku kerja Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kesungguhan dan kerjasama
Refleksi	Murid berupaya menjawab soalan latihan dan perbincangan dengan baik.

Tarikh	29 Oktober 2013 (Selasa)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Catatan	Majlis Restu Ilmu Peperiksaan SPM 2013

.

Tarikh	29 Oktober 2013 (Selasa)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Lukisan  Tajuk: Pemandangan landskap (Teknik mewarna langit, awan, hutan dan sungai.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan berhal-bendakan alam semulajadi dengan media pastel dan teknik yang sesuai dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis dan mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan oil pastel. Guru menunjukkan demonstrasi teknik melukis dan mewarna. Murid diminta untuk mengikut teknik mewarna  langkah demi langkah. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Media: Oil Pastel Bahan: Contoh Lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan penghargaan nilai estetik alam semulajadi.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lukisan mengikut langkah-langkah mewarna dengan baik. Namun ramai murid yang tidak membawa media warna dan kurang menunjukkan komitmen yang baik. Murid diminta untuk menyiapkan latihan sebagai kerja rumah.

Tarikh	30 Oktober 2013 (Rabu)
Minggu	44
Catatan	Majlis Penyampaian Sijil & Hadiah 2013 Tempat : Dewan Masyarakat Serian Masa : 7.30 pagi

Tarikh	31 Oktober 2013 (Khamis)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Kertas 1 - Teori Seni Visual
Unit Pembelajaran	Kertas model peperiksaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 35 soalan betul daripada 50 soalan objektif yang dikemukakan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan Soalan Latihan Bentuk Objektif
Prosedur	Guru mengedarkan buku kerja. Murid diminta untuk menjawab soalan latihan. Guru mengarahkan murid membaca dan menyatakan jawapan latihan teori secara individu. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Buku kerja. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama sewaktu aktiviti pembelajaran. Berdasarkan respon murid terhadap item dalam latihan, ramai murid telah menunjukkan peningkatan dalam pemahaman teori.

Tarikh	1 November 2013 (Jumaat)
Minggu	44
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4MPV
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Hasil Pembelajaran	Lukisan  Tajuk: Pemandangan landskap (Teknik mewarna langit, awan, hutan dan sungai.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan berhal-bendakan alam semulajadi dengan media pastel dan teknik yang sesuai dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis dan mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan oil pastel. Guru menunjukkan demonstrasi teknik melukis dan mewarna. Murid diminta untuk mengikut teknik mewarna  langkah demi langkah. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Media: Oil Pastel Bahan: Contoh Lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Menghargai nilai keindahan alam.
Refleksi	Murid menunjukkan minat serta berupaya mengikuti langkah-langkah melukis dan mewarna dengan baik.

RPH Minggu Ke - 43

Rancangan Pelajaran Harian ~  21 - 25 Oktober 2013

Tarikh	21 Oktober 2013 (Isnin)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Pembetulan Kertas Peperiksaan Akhir Tahun
Unit Pembelajaran	Kertas 1: Teori Seni
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami kehendak soalan-soalan teori peperiksaan. Menyatakan jawapan peperiksaan dengan betul
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan kertas peperiksaan.
Prosedur	Guru memberi komen tentang keputusan peperiksaan. Guru membaca soalan kertas peperiksaan. Murid diminta untuk menyatakan kehendak soalan dan jawapan. Guru mengukuhkan jawapan murid. Guru memberi ganjaran kepada murid yang berjaya dalam peperiksaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen dan pensel Bahan: Kertas pepriksaan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama dan berterima kasih
Refleksi	Keputusan murid adalah memuaskan. Majoriti murid memperolehi markah 40% hingga 60% bagi kertas teori.

Tarikh	21 Oktober 2013 (Isnin)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Sumbangan Organisasi, Institusi, dan Individu terhadap Seni Visual
Unit Pembelajaran	Sumbangan Kumpulan, Angkatan, dan Persatuan Seni Lukis Malaysia.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: mengetahui dan menyatakan Sumbangan Kumpulan, Angkatan, dan Persatuan Seni Lukis Malaysia terhadap seni visual dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru memperkenalkan isi pelajaran dengan menunjukkan majalah-majalah seni visual. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat dan menyatakan isi pelajaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Majalah seni visual. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Apresiasi dan penghargaan sumbangan segala organisasi dan Angkatan seni visual.
Refleksi	Murid berupaya mengikuti pembelajaran dengan baik. Murid diminta untuk membuat ulangkaji pembelajaran di rumah.

Tarikh	22 Oktober 2013 (Selasa)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Sumbangan Organisasi, Institusi, dan Individu terhadap Seni Visual
Unit Pemlajaran	Tokoh dan Kajian karya-karya pelukis Malaysia
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan nama, tema dan nilai yang hendak disampaikan dalam karya-karya pelukis Malaysia dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh karya pelukis Malaysia. Guru meyampaikan isi pelajaran secara perbincangan dua hala. Murid diminta untuk menghayati karya pelukis tanah air seterusnya memberikan komen dari segi tema serta nilainya. Guru mengukuhkan pandangan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh karya catan dan arca Media: Catan Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Apresiasi karya seni catan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dan minat dan berupaya memberi komen yang membina ke atas karya-karya seni perbincangan.

.

Tarikh	22 Oktober 2013 (Selasa)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Reka Bentuk Industri
Unit Pemlajaran	Automobil
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: menghasilkan sebuah lakaran reka bentuk automobil berdasarkan contoh gambar yang diberi dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh lukisan reka bentuk industri. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran reka bentuk automobil berdasarkan contoh melalui tayangan LCD. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensil Bahan: Buku lakaran Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran reka bentuk dengan merujuk kepada contoh lakaran dengan baik.

Tarikh	23 Oktober 2013 (Rabu)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pembelajaran	Ukiran Kayu Sejarah seni ukiran di Malaysia Aplikasi seni ukiran
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan secara ringkas sejarah seni ukiran di Malaysia. Meneliti contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh produk ukiran kayu. Guru memperkenalkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk membaca dan memahami kandungan pelajaran. Guru menerangkan isi pelajaran. Perbincangan berdasarkan buku rujukan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.

Tarikh	23 Oktober 2013 (Rabu)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Komunikasi
Unit Pembelajaran	Logo Syarikat Penerbangan Syarikat Pelancongan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran idea logo bagi syarikat penerbangan berdasarkan motif fauna atau alam benda dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh logo. Guru memberikan tajuk tugasan. Murid diminta untuk menghasilkan beberapa contoh lakaran idea logo. Persembahan hasil lakaran dan komen daripada rakan dan guru. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh logo. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran idea dengan baik dan berkualiti.

Tarikh	24 Oktober 2013 (Khamis)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Kertas 1 - Teori Seni Visual
Unit Pembelajaran	Kertas model peperiksaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 35 soalan betul daripada 50 soalan objektif yang dikemukakan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan Soalan Latihan Bentuk Objektif
Prosedur	Guru mengedarkan buku kerja. Murid diminta untuk menjawab soalan latihan. Guru mengarahkan murid membaca dan menyatakan jawapan latihan teori secara individu. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Buku kerja. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama sewaktu aktiviti pembelajaran. Berdasarkan respon murid terhadap item dalam latihan, ramai murid masih menunjukkan kelemahan dalam pemahaman teori. Mereka ini masih memerlukan lebih banyak latihan.

Tarikh	25 Oktober 2013 (Jumaat)
Minggu	43
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4MPV
Masa	70 minit
Bidang	Seni Komunikasi
Hasil Pembelajaran	Logo Syarikat Penerbangan Syarikat Pelancongan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran idea logo bagi syarikat penerbangan berdasarkan motif fauna atau alam benda dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali Melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh logo. Guru memberikan tajuk tugasan. Murid diminta untuk menghasilkan beberapa contoh lakaran idea logo. Persembahan hasil lakaran dan komen daripada rakan dan guru. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh logo. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran idea dengan baik dan berkualiti.

RPH Minggu Ke - 42

Rancangan Pelajaran Harian ~  14 - 18 Oktober 2013

Tarikh	14 Oktober 2013 (Isnin)
Minggu	42
Catatan	Cuti Peristiwa Sempena Hari Raya Haji

.

Tarikh	15 Oktober 2013 (Selasa)
Minggu	42
Catatan	Cuti Umum Hari Raya Haji

Tarikh	16 Oktober 2013 (Rabu)
Minggu	42
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Kertas 1 - Teori Seni Visual
Unit Pembelajaran	Kertas model peperiksaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 35 soalan betul daripada 50 soalan objektif yang dikemukakan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori seni.
Prosedur	Guru mengedarkan buku kerja. Murid diminta untuk menjawab soalan latihan. Guru mengarahkan murid membaca dan menyatakan jawapan latihan teori secara individu. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Buku kerja. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama sewaktu aktiviti pembelajaran. Majoriti murid berupaya menjawab soalan dengan baik.

Tarikh	16 Oktober 2013 (Rabu)
Minggu	42
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Akhir Tahun Subjek : PSK Masa : 0705-0805

Tarikh	17 Oktober 2013 (Khamis)
Minggu	42
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Percubaan SPM Ke-2 Mata Pelajaran : Matematik 1 Masa : 0810-0925 Subjek : Matematik 2 Masa : 1010-1040

Tarikh	18 Oktober 2013 (Jumaat)
Minggu	42
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4MPV
Masa	70 minit
Bidang	Pembetulan Kertas Peperiksaan Akhir Tahun
Hasil Pembelajaran	Kertas 1: Teori Seni
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami kehendak soalan-soalan teori peperiksaan. Menyatakan jawapan peperiksaan dengan betul
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan kertas peperiksaan.
Prosedur	Guru memberi komen tentang keputusan peperiksaan. Guru membaca soalan kertas peperiksaan. Murid diminta untuk menyatakan kehendak soalan dan jawapan. Guru mengukuhkan jawapan murid. Guru memberi ganjaran kepada murid yang berjaya dalam peperiksaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen dan pensel Bahan: Kertas pepriksaan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kesungguhan, kerjasama dan berterima kasih
Refleksi	Keputusan murid adalah memuaskan. Majoriti murid memperolehi markah 40% hingga 60% bagi kertas teori.