RPH Minggu Ke - 26

Rancangan Pelajaran Harian ~  23 - 27 Jun 2014

Tarikh	23 - 24 Jun 2014 (Isnin - Selasa)
Minggu	26
Catatan	Karnival Sukan SMK Serian 2014

Tarikh	25 - 27 2014 (Rabu - Jumaat)
Minggu	26
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Mesyurat Penyelarasan Skor PBS Kajian Rekaan Seni Visual 2611/3 PSV SPM 2014 Tarikh: 25 - 27 Jun 2014 Tempat: Hotel Flamingo, Ampang

RPH Minggu Ke - 25

Rancangan Pelajaran Harian ~  16 - 20 Jun 2014

Tarikh	16 Jun 2014 (Isnin)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Lukisan/Catan Pembetulan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kekuatan dan kelemahan karya lukisan atau catan peperiksaan dari segi gubahan, penggunaan media dan teknik dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru menunjukkan karya lukisan peperiksaan pelajar. Guru memberi komen secara keseluruhan. Murid diminta untuk menyatakan kekuatan dan kelemahan karya dari segi gubahan, media dan teknik. Guru mengukuhkan komen murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Karya lukisan murid. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Penghargaan dan apresiasi karya lukisan.
Refleksi	Murid memahami serta mengetahui kekuatan dan kelemahan masing-masing dalam penghasilan karya seni halus. Murid juga menunjukkan penghargaan dan apresiasi terhadap hasil kerja rakan dengan baik.

Tarikh	16 Jun 2014 (Isnin)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Lukisan/Catan Pembetulan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kekuatan dan kelemahan karya lukisan atau catan peperiksaan dari segi gubahan, penggunaan media dan teknik dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru menunjukkan karya lukisan peperiksaan pelajar. Guru memberi komen secara keseluruhan. Murid diminta untuk menyatakan kekuatan dan kelemahan karya dari segi gubahan, media dan teknik. Guru mengukuhkan komen murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Karya lukisan murid. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Penghargaan dan apresiasi karya lukisan.
Refleksi	Murid memahami serta mengetahui kekuatan dan kelemahan masing-masing dalam penghasilan karya seni halus. Murid juga menunjukkan penghargaan dan apresiasi terhadap hasil kerja rakan dengan baik.

Tarikh	17 Jun 2014 (Selasa)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Pembetulan
Unit Pemlajaran	Kertas 1 (Teori Seni)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kehendak soalan dan jawapan soalan objektif dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru mengedarkan kertas peperiksaan murid. Guru memberi komen keputusan secara keseluruhan. Murid diminta untuk menyatakan kehendak setiap soalan serta jawapan kertas peperiksaan. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Kertas soalan peperiksaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid berupaya menyatakan kehendak soalan dan jawapan yang betul berpandukan dengan buku rujukan dengan baik.

Tarikh	18 Jun 2014 (Rabu)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Pembetulan
Unit Pemlajaran	Kertas peperiksaan 1 (Teori Seni)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kehendak soalan dan jawapan soalan objektif dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru mengedarkan kertas peperiksaan murid. Guru memberi komen keputusan secara keseluruhan. Murid diminta untuk menyatakan kehendak setiap soalan serta jawapan kertas peperiksaan. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Kertas soalan peperiksaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid berupaya menyatakan kehendak soalan dan jawapan yang betul berpandukan dengan buku rujukan dengan baik.

Tarikh	18 Jun 2014 (Rabu)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Poster
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan proses rekaan poster mengikut urutan dengan betul. Menyenaraikan ciri-ciri poster yang bermutu dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh poster dan pelajar diminta untuk menyatakan maklumatnya. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi-isi penting. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh poster. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Peka terhadap alam persekitaran, kebersihan dan kemasan.
Refleksi	Murid berupaya mengikuti pembelajaran dengan baik serta mampu menyatakan ciri-ciri rekaan poster yang bermutu dengan betul.

Tarikh	19 Jun 2014 (Khamis)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Binaan Alat & bahan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan alam benda yang berhal-bendakan alat media yang digunakan dalam penghasilan arca binaan dengan realistik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan alat media. Guru memberi penerangan tentang teknik penghasilan lakaran dan mewarna. Murid diminta untuk memulakan amali lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil kajian murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh portfolio dan kajian warna. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Hasil lakaran murid adalah baik. Murid diminta untuk menyambung aktiviti mewarna pada kelas akan datang.

Tarikh	19 Jun 2014 (Khamis)
Minggu	25
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pengiklanan Definisi Jenis-jenis pengiklanan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan maksud pengiklanan dengan betul; Menyenarai serta menerangkan jenis-jenis pengiklanan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh hasil pengiklanan seperti papan iklan, banner, bunting, papan peraga, poster, majalah, surat khabar dan lain-lain melalui tayangan projector LCD. Murid diminta untuk menerangkan perbezaan setiap contoh pengiklanan yang ditunjukkan.. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menyalin nota isi pelajaran. Rumusan pelajaran dengan sesi soal jawab isi pelajaran.
Keperluan	Alat: Projektor LCD Bahan: Contoh reka bentuk pengiklanan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Kelas ditunda pada 30 Jun 2014 atas sebab sambutan hari Gawai peringkat sekolah.

Tarikh	20 Jun 2014 (Jumaat)
Minggu	25
Catatan	Tiada kelas.

 

RPH Minggu Ke - 22

Rancangan Pelajaran Harian ~  26 - 27 Mei 2014

Tarikh	26 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	22
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Pendidikan Sains Sukan 1 Masa : 0810-0925 Kertas : Pendidikan Sains Sukan 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	26 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	22
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Pendidikan Sains Sukan 1 Masa : 0810-0925 Kertas : Pendidikan Sains Sukan 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	27 Mei 2014 (Selasa)
Minggu	22
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Pendidikan Seni Visual 2 Masa : 0940-1240

RPH Minggu Ke - 21

Rancangan Pelajaran Harian ~  19 - 23 Mei 2014

Tarikh	19 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Pendidikan Islam 2 Masa : 0745-0925 Kertas : Pendidikan Moral Masa : 1010-1240

Tarikh	19 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : PJK Masa : 0705-0805 Kertas : Matematik 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	20 Mei 2014 (Selasa)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Pendidikan Islam 2 Masa : 0745-0925 Kertas : Pendidikan Moral Masa : 1010-1240

Tarikh	21 Mei 2014 (Rabu)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sejarah 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	21 Mel 2014 (Rabu)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sejarah 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	22 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sains 1 Masa : 0810-0925 Kertas : Sains 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	22 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	21
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sains 1 Masa : 0810-0925 Kertas : Sains 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	23 Mei 2014 (Jumaat)
Minggu	21
Catatan	Tiada kelas.

 

RPH Minggu Ke - 20

Rancangan Pelajaran Harian ~  12 - 17 Mei 2014

Tarikh	12 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Bahasa Malaysia 1 Masa : 0710-0925 Kertas : Bahasa Malaysia 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	12 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Bahasa Inggeris 1 Masa : 0740-0925 Kertas : Bahasa Inggeris 2 Masa : 1025-1240

Tarikh	13 Mei 2014 (Selasa)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Cuti Umum - Hari Wesak

Tarikh	14 Mei 2014 (Rabu)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Bahasa Inggeris 1 Masa : 0740-0925 Kertas : Bahasa Inggeris 2 Masa : 1025-1240

Tarikh	14 Mel 2014 (Rabu)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sejarah 1 Masa : 0820-0920 Kertas : Sejarah 3 Masa : 0940-1240

Tarikh	15 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Sejarah 1 Masa : 0820-0920 Kertas : Sejarah 3 Masa : 0940-1240

Tarikh	15 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Catatan	Peperiksaan Penggal Pertama Kertas : Bahasa Malaysia 1 Masa : 0710-0925 Kertas : Bahasa Malaysia 2 Masa : 1010-1240

Tarikh	16 Mei 2014 (Jumaat)
Minggu	20
Catatan	Tiada kelas.

Tarikh	17 Mei 2014 (Sabtu)
Minggu	20
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pengiklanan Definisi Jenis-jenis pengiklanan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan maksud pengiklanan dengan betul; Menyenarai serta menerangkan jenis-jenis pengiklanan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni visual.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh hasil pengiklanan seperti papan iklan, banner, bunting, papan peraga, poster, majalah, surat khabar dan lain-lain melalui tayangan projector LCD. Murid diminta untuk menerangkan perbezaan setiap contoh pengiklanan yang ditunjukkan.. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menyalin nota isi pelajaran. Rumusan pelajaran dengan sesi soal jawab isi pelajaran.
Keperluan	Alat: Projektor LCD Bahan: Contoh reka bentuk pengiklanan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid berupaya membanding-bezakan jenis-jenis reka bentuk pengiklanan dari segi gubahan, saiz dan fungsinya dengan betul.

RPH Minggu Ke - 19

Rancangan Pelajaran Harian ~  5 - 9 Mei 2014

Tarikh	5 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Kaligrafi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Meneliti kaligrafi rumi yang popular dengan baik. Mengetahui jenis-jenis tulisan khat dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh rekaan kaligrafi. Guru memperkenal dan menyampaikan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi-isi penting. Penilaian dengan sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen Manuskrip. Bahan: Contoh kaligrafi. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab dan kerjasama menyediakan alat bahan dalam pembelajaran.
Refleksi	Murid berupaya klasifikasikan jenis-jenis kaligrafi dengan betul.

Tarikh	5 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Binaan Lukisan persembahan arca binaan dalam situasi sebenar.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang mengambarkan persembahan arca binaan dalam ruang situasi sebenar dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan persembahan situasi sebenar. Murid diminta untuk menghasilkan lukisan persembahan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lukisan atau lakaran murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh portfolio dan arca binaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lukisan persembahan arca binaan dengan baik.

Tarikh	6 Mei 2014 (Selasa)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pemlajaran	Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengenal pasti jenis-jenis muka taip dengan baik. Mengkaji saiz, anatomi dan rupa huruf dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh muka taip melalui tayangan LCD. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Murid diarah untuk mencatat nota ringkas. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh muka taip. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan berupaya membanding-bezakan jenis-jenis muka taip dengan betul.

Tarikh	7 Mei 2014 (Rabu)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Arca Binaan KRSV - Lukisan alat dan bahan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang berhalbendakan peralatan dan bahan yang digunakan dalam penghasilan arca binaan dengan betul serta berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan alat dan bahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensil warna Bahan: Contoh karya lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Majoriti murid telah memulakan proses lakaran dengan baik. Namun masih terdapat murid yang belum melengkapkan proses porfolio KRSV bagi sub tajuk sebelum aktiviti ini.

Tarikh	7 Mel 2014 (Rabu)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengenal pasti jenis-jenis muka taip dengan baik. Mengkaji saiz, anatomi dan rupa huruf dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh muka taip melalui tayangan LCD. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Murid diarah untuk mencatat nota ringkas. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh muka taip. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan berupaya membanding-bezakan jenis-jenis muka taip dengan betul.

Tarikh	8 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Kajian Rekaan Seni Visual  Ukiran Kayu
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang berhalbendakan peralatan dan bahan yang digunakan dalam penghasilan ukiran kayu dengan betul serta berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan alat dan bahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh portfolio dan lukisan alat bahan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali. Struktur bentuk yang dilukis adalah baik. Aktiviti mewarna diteruskan dengan merujuk kepada contoh lukisan.

Tarikh	8 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Kaligrafi & Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 25 soalan objektif yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Latihan menjawab soalan objektif teori seni.
Prosedur	Guru mengedarkan buku kerja kepada murid. Guru memberi arahan latihan yang perlu dijawab. Murid diminta untuk menyalin dan menjawab soalan yang dikemukakan. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh soalan objektif dan buku kerja. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid berupaya menjawab soalan latihan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	9 Mei 2014 (Jumaat)
Minggu	19
Catatan	Tiada kelas.