RPH Minggu Ke - 17

Rancangan Pelajaran Harian ~  22 - 26 April 2013

Tarikh	22 April 2013 (Isnin)
Minggu	17
Catatan	Menghadiri Mesyuarat PBS KRSV SPM 2013 Tarikh: 22 April 2013 Tempat: UPP Matang, Kuching Masa: 8.30 pagi - 4.30 petang

Tarikh	23 April 2013 (Selasa)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pemlajaran	Papan Peraga Lakaran muka taip bagi kapsyen papan peraga serta catatan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya enam jenis lakaran muka taip papan peraga dengan baik dan kreatif.
Aktiviti Pembelajaran	Penghasilan portfolio kerja kursus.
Prosedur	Guru menunjukkan pelbagai contoh rekaan muka taip melalui tayangan LCD. Guru menunjukkan cara menghasilkan rekaan muka taip dengan menggunakan perisian komputer. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran muka taip. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector dan komputer. Bahan: Contoh portfolio. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Berdisiplin dan tanggungjawab.
Refleksi	Murid berupaya mereka kapsyen papan peraga yang sesuai dengan jenis muka taip yang dipilih melalui penggunaan perisian komputer dengan baik. Kerja murid agak lambat dan kemudahan komputer sangat terhad.

.

Tarikh	23 April 2013 (Selasa)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pemlajaran	Seni Grafik Prinsip-prinsip reka bentuk.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyenaraikan kesemua prinsip-prinsip reka bentuk seni grafik serta memberikan contoh dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh rekaan seni grafik sambil menerangkan semula unsur-unsur reka bentuk yang dipelajari sebelumnya. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menyalin nota. Guru memantau dan membimbing. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh reka bentuk grafik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan hormat-menghormati
Refleksi	Majoriti murid dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Masih terdapat murid yang tidak membawa buku nota serta kandungan buku nota tidak lengkap. Mereka diberi tempoh untuk melengkapkannya.

Tarikh	24 April 2013 (Rabu)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pembelajaran	Ukiran kayu Lakaran olahan motif flora
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid diharapkan dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya empat lakaran olahan idea motf flora yang sesuai dijadikan motif ukiran hiasan dinding.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan motif melalui tayangan LCD. Murid diminta untuk memulakan lakaran olahan berdasarkan motif pilihan masing-masing. Guru memantau dan membimbig. Persembahan hasil lakaran olahan. Sesi memberi komen. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Projector LCD Bahan: Contoh lakaran olahan motif. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Hasil lakaran olahan murid adalah baik. Terdapat murid yang lemah atau hasil lakaran yang kurang memuaskan diminta untuk perbaiki.

Tarikh	24 April 2013 (Rabu)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kenegaraan
Tingkatan	5K9
Masa	70 Minit
Tajuk	Projek Khidmat Masyarakat
Tema	Cabaran masa depan
Aktiviti Pembelajaran	Projek mereka cipta pelan perumahan / model perumahan mesra alam. Kerja amali dan pelaksanaan projek.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menaip laporan projek dalam komputer mengikut format dengan kemas dan baik.
Keperluan	Buku rujukan PSK
Penerapan Nilai	Kerjasama.
Refleksi	Murid berupaya menaip laporan projek mengikut format dengan baik. Kebanyakan kumpulan masih belum melengkapkan laporan bertulis mereka atas alasan tiada kemudahan komputer.

Tarikh	24 April 2013 (Rabu)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pembungkusan Perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kesemua perkara penting dalam rekaan pembungkusan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh pembungkusan. Murid  diminta untuk menyatakan unsur-unsur seni grafik yang terdapat pada rekaan berkenaan. Guru memperkenalkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk mencatat isi pelajaran dalam buku nota. Sesi soal jawab. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh pembungkusan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menerangkan perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan dengan baik. Terdapat juga beberapa orang murid yang lambat dan mereka diminta untuk membaca semula nota yang disalin.

Tarikh	25 April 2013 (Khamis)
Minggu	17
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca mobail Kajian warna
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan empat jenis kajian warna arca mobail berdasarkan gubahan warna harmoni, kontra, panas, sejuk atau kepelbagaian dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan kajian warna. Guru menerangkan jenis-jenis gubahan warna. Murid diminta untuk menghasilkan lukisan kajian warna. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran dengan persembahan karya  lukisan murid.
Keperluan	Alat: Pensil warna, kertas lukisan. Bahan: Contoh lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Hasil lukisan kajian warna adalah memuaskan. Kebanyakan saiz arca yang dilukis agak kecil. Terdapat juga motif yang dilukis pada arca adalah berbeza dengan lakaran idea awal. Mereka ini diberi bimbingan serta komen serta diminta untuk membaiki kerja.

Tarikh	26 April 2013 (Jumaat)
Minggu	17
Catatan	Tiada Kelas