RPH Minggu Ke - 16

Rancangan Pelajaran Harian ~  14 - 18 April 2014

Tarikh	14 April 2014 (Isnin)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pembungkusan Perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kesemua perkara penting dalam rekaan pembungkusan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh pembungkusan. Murid  diminta untuk menyatakan unsur-unsur seni grafik yang terdapat pada rekaan berkenaan. Guru memperkenalkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk mencatat isi pelajaran dalam buku nota. Sesi soal jawab. Guru mengukuhkan jawapan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh pembungkusan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya menyatakan perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan dengan baik.Bagi murid yang lambat khususnya dari kelas 4K10, mereka diminta untuk mencatat nota ringkas tajuk pembelajaran.

Tarikh	14 April 2014 (Isnin)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Binaan Cadangan reka bentuk arca binaan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya satu cadangan hasil akhir arca binaan bermotifkan dunia maritim dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh arca binaan dunia maritim. Murid diminta untuk menghasilkan lukisan cadangan akhir arca dunia maritim. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh portfolio dan arca binaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Hanya segelintir murid yang berjaya menghasilkan lukisan cadangan akhir arca binaan. Majoriti murid masih lagi dalam proses menghasilkan lakaran olahan idea motif.

Tarikh	15 April 2014 (Selasa)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pemlajaran	Pembungkusan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mnghasilkan beberapa lakaran reka bentuk kotak pembungkusan serbaguna dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan lakaran.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran reka bentuk. Guru membuat demonstrasi lakaran. Murid diminta untuk memulakan aktiviti amali melukis. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Media: Pensel. Bahan: Contoh lakaran. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kekemasan.
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama dan bersungguh-sungguh dalam menghasilkan aktiviti amali lakaran. Hasil lakaran adalah baik.

Tarikh	16 April 2014 (Rabu)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Arca Binaan Cadangan reka bentuk arca binaan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya satu cadangan hasil akhir arca binaan bermotifkan dunia maritim dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh arca binaan dunia maritim. Murid diminta untuk menghasilkan lukisan cadangan akhir arca dunia maritim. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lukisan murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh portfolio dan arca binaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Majoriti murid masih lagi dalam proses menghasilkan lakaran olahan idea motif. Hanya beberapa orang murid yang berjaya menghailkan lakaran hasil akhir arca binaan.

Tarikh	16 April 2014 (Rabu)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pembungkusan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan lakaran hamparan pada kadboard pembungkusan seterusnya memotong dan membentuk pembungkusan dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Amali membentuk pembungkusan.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran hamparan dan menerangkan teknik penghasilan. Murid  diminta untuk memulakan aktiviti amali. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil kerja murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pisau, pembaris, pensel dan cutting mat. Bahan: Kadboard dan contoh lakaran hamparan kotak pembungkusan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Berhati-hati, kemasan dan persembahan.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran hamparan kotak pembungkusan dengan baik, kemas dan berkualiti.

Tarikh	17 April 2014 (Khamis)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Arca Binaan Kajian warna arca binaan.
Unit Pembelajaran	Gubahan warna.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya 4 gubahan atau kajian warna dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh gubahan warna. Guru memberi penerangan tentang gubahan warna. Murid diminta untuk memulakan amali kajian warna. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil kajian murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh portfolio dan kajian warna. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Hanya segelintir murid sahaja telah melaksanakan portfolio sampai tajuk kajian warna. Majoriti murid masih dalam proses menghasilkan olahan idea dan cadangan hasil akhir.

Tarikh	17 April 2014 (Khamis)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Seni Grafik Pembungkusan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah reka bentuk pembungkusan menggunakan kadboard serta mewarnakan warna latar teknik semburan dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Amali mereka bentuk.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh pembungkusan. Guru menerangkan isi pelajaran dan membuat demonstrasi menyembur warna. Murid diminta untuk memulakan aktiviti amali. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil kerja Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh reka bentuk grafik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama, berhati=hati, kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Hasil kerja murid adalah baik dan murid diarah untuk mereka tipografi pembungkusan sebagai kerja rumah.

Tarikh	18 April 2014 (Jumaat)
Minggu	16
Catatan	Cuti Umum Good Friday