RPH Minggu Ke - 16

Rancangan Pelajaran Harian ~  13 - 17 April 2015

Tarikh	13 April 2015 (Isnin)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Cetakan Jenis-jenis cetakan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pelbagai jenis cetakan serta teknik penghasilannya dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori - menyalin nota dan perbincangan.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya cetakan. Murid diminta untuk menjawab soalan berdasarkan contoh karya cetakan. Guru menerangkan isi pelajaran berdasarkan contoh cetakan. Murid diminta untuk menyalin nota berdasarkan buku rujukan. Penilaian melalui sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Buku nota, contoh cetakan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Kebanyakan murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	13 April 2015 (Isnin)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K10
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Timbulan Olahan motif pilihan sebagai sumber ilham.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya 5 lakaran olahan idea dunia permotoran pilihan dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Penghasilan Portfolio KRSV.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea. Guru menunjukkan demonstrasi teknik melakar. Murid diarah untuk mencuba aktiviti melakar olahan idea. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil karja. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh lakaran olahan motif kenderaan. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Penghargaan nilai estetika reka bentuk industri.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran olahan berdasarkan contoh lakaran yang diberi dengan baik.

Tarikh	14 April 2015 (Selasa)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Cetakan Saring sutera Kertas pendua Profilem Foto emulsi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengenali dan mengetahui proses penghasilan cetakan saring sutera dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya cetakan saring sutera. Guru memperkenalkan alat bahan cetakan serta menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menyalin nota. Sesi soaljawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pemidang saring sutera, sekuji Bahan: Dakwat fabric dan contoh cetakan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kekemasan
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama dan minat semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Dalam proses penilaian melalui sesi soal jawab, majoriti berupaya menjawab dengan baik.

Tarikh	14 April 2015 (Selasa)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K10
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Timbulan. Olahan motif pilihan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya 5 lakaran olahan idea dunia permotoran pilihan dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan portfolio kerja kursus.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea. Guru menunjukkan demonstrasi teknik melakar. Murid diarah untuk mencuba aktiviti melakar olahan idea. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil karja. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh lakaran olahan motif kenderaan. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Penghargaan nilai estetika reka bentuk industri.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran olahan berdasarkan contoh lakaran yang diberi dengan baik.

Tarikh	15 April 2015 (Rabu)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5 & 5K10
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Timbulan. Olahan motif pilihan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran olahan baru motif pilihan kenderaan berdasarkan idea awal dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan portfolio kerja kursus.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea baru. Murid diarah untuk mencuba aktiviti melakar olahan idea. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil karja. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh lakaran olahan motif kenderaan. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama, kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid kelas 5K5 berupaya menghasilkan olahan dengan baik dan berkualiti. Manakala hasil lukisan bagi murid 5K10 masih perlu ditingkatkan lagi. Aktiviti amali bersambung dalam kelas akan datang.

Tarikh	16 April 2015 (Khamis)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K10
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Timbulan. Olahan motif pilihan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengumpul contoh-contoh lakaran olahan idea reka bentuk kenderaan. Mengkaji teknik menghasilkan lakaran olahan seterusnya mencuba berdasarkan contoh dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan portfolio KRSV.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea. Guru menunjukkan demonstrasi teknik melakar. Murid diarah untuk mencuba aktiviti melakar olahan idea. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh lakaran olahan motif kenderaan. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama, kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Majoriti murid telah berjaya menghasilkan olahan motif mengikut teknik dengan betul. Hasil kerja adalah memuaskan. Murid diarah untuk memulakan kajian reka letak arca timbulan.

Tarikh	16 April 2015 (Khamis)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Cetakan Saring sutera Kaedah Kertas Pendua
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan dapat menghasilkan reka corak kertas pendua yang bermotifkan corak tradisional, flora dan fauna dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan kertas pendua.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh motif dan kertas pendua cetakan. Guru menunjukkan teknik penghasilan kertas pendua. Murid diminta untuk menghasilkan pertas pendua. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Gunting, pisau. Bahan: Contoh kertas pendua. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama, kreativiti dan berhati-hati.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan menghasilkan kertas pendua cetakan. Hasil kerja adalah baik.

Tarikh	17 April 2015 (Jumaat)
Minggu	16
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus.
Unit Pelajaran	Arca Timbulan Kajian reka letak arca timbulan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan empat cadangan reka letak arca timbulan dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan portfolio KRSV.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh cadangan reka letak. Murid diarah untuk menghasilkan lakaran reka letak. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil karja. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh cadangan reka letak. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Inovatif dan kreativiti.
Refleksi	Murid menunjukkan kerjasama dalam aktiviti menghasilkan portfolio. Hasil kajian reka letak adalah baik dan menarik. Masih terdapat ramai murid yang masih belum menyiapkan lakaran olahan motif pilihan. Mereka diberi tempoh sehingga hari Isnin depan untuk menyiapkan kerja.