Tarikh | 10 Ogos 2015 (Isnin) |
Minggu | 33 |
Catatan | Menghadiri Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Balai Ringin. |
Tarikh | 11 Ogos 2015 (Selasa) |
Minggu | 33 |
Catatan | Menghadiri Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Tebakang. |
Tarikh | 12 Ogos 2015 (Rabu) |
Minggu | 33 |
Catatan | Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Serian. |
Tarikh | 13 Ogos 2015 (Khamis) |
Minggu | 33 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Penghargaan seni kraf tangan tradisional. |
Refleksi | Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian. |
Tarikh | 13 Ogos 2015 (Khamis) |
Minggu | 33 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Reka Landskap Persekitaran |
Unit Pembelajaran |
Landskap Persekitaran
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali melukis. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh lakaran elemen landskap. Media: Lukisan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama, kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali melukis. Hasil lukisan murid adalah baik dan berkualiti. |
Tarikh | 14 Ogos 2015 (Jumaat) |
Minggu | 33 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional |
Unit Pelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Penghargaan seni kraf tangan tradisional. |
Refleksi | Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian. |
No comments:
Post a Comment