RPH Minggu Ke - 33

Rancangan Pelajaran Harian ~  10 - 14 Ogos 2015

Tarikh	10 Ogos 2015 (Isnin)
Minggu	33
Catatan	Menghadiri Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Balai Ringin.

Tarikh	11 Ogos 2015 (Selasa)
Minggu	33
Catatan	Menghadiri Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Tebakang.

Tarikh	12 Ogos 2015 (Rabu)
Minggu	33
Catatan	Sesi Penyelarasan Skor Kajian Rekaan Seni Visual, 2611/3 Pendidikan Seni Visual SPM 2015 di SMK Serian.

Tarikh	13 Ogos 2015 (Khamis)
Minggu	33
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K10
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pembelajaran	Ukiran Kayu Sejarah seni ukiran di Malaysia Aplikasi seni ukiran
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan secara ringkas sejarah seni ukiran di Malaysia. Meneliti contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh produk ukiran kayu. Guru memperkenalkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk membaca dan memahami kandungan pelajaran. Guru menerangkan isi pelajaran. Perbincangan berdasarkan buku rujukan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Penghargaan seni kraf tangan tradisional.
Refleksi	Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.

Tarikh	13 Ogos 2015 (Khamis)
Minggu	33
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Reka Landskap Persekitaran
Unit Pembelajaran	Landskap Persekitaran Perabot, Barangan Hiasan, dan Pembinaan Lain dalam Seni Reka Landskap
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan lakaran beberapa elemen seni reka landskap dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan elemen-elemen landskap persekitaran. Guru menerangkan teknik penghasilan lakaran. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh lakaran elemen landskap. Media: Lukisan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama, kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali melukis. Hasil lukisan murid adalah baik dan berkualiti.

Tarikh	14 Ogos 2015 (Jumaat)
Minggu	33
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pelajaran	Ukiran Kayu Sejarah seni ukiran di Malaysia Aplikasi seni ukiran
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan secara ringkas sejarah seni ukiran di Malaysia. Meneliti contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh produk ukiran kayu. Guru memperkenalkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk membaca dan memahami kandungan pelajaran. Guru menerangkan isi pelajaran. Perbincangan berdasarkan buku rujukan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Penghargaan seni kraf tangan tradisional.
Refleksi	Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian.