Tarikh | 29 Jun 2015 (Isnin) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Komunikasi Visual |
Unit Pembelajaran | Pengiklanan
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni visual. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Projektor LCD Bahan: Contoh reka bentuk pengiklanan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
Refleksi | Murid memahami serta mengetahui maksud dan jenis-jenis pengiklanan dengan baik. |
Tarikh | 29 Jun 2015 (Isnin) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 & 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran | Arca Timbulan
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali menghasilkan produk KRSV. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh Arca Timbulan Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Berhati-hati, kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam penghasilan produk. Hasil produk adalah baik dan kemas berdasarkan kajian reka bentuk arca paa portfolio KRSV. |
Tarikh | 30 Jun 2015 (Selasa) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Komunikasi Visual |
Unit Pemlajaran | Iklan Persekitaran |
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh iklan persekitaran. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan bertanggungjawab. |
Refleksi | Murid berupaya menyatakan jenis-jenis dan fungsi setiap iklan persekitaran dengan baik. |
Tarikh | 30 Jun 2015 (Selasa) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran | Arca Timbulan.
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Penghasilan produk KRSV. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh arca timbulan. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Penghargaan nilai estetika arca timbulan. |
Refleksi | Reka bentuk arca timbulan yang dihasilkan oelh murid adalah baik. Namun ketelitian reka bentuk motif perlu ditingkatkan lagi. |
Tarikh | 1 Julai 2015 (Rabu) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 & 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran | Arca Timbulan.
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pentaksiran KRSV secara individu. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Portfolio KRSV. Bahan: Contoh portfolio yang berkualiti. Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Penghargaan nilai estetika portfolio murid. |
Refleksi | Murid berupaya menghasilkan portfolio mengikut spesifikasi dan prosedur dengan baik. |
Tarikh | 2 Julai 2015 (Khamis) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K10 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali menghasilkan portfolio KRSV. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh Arca Timbulan Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Murid berupaya menjalankan aktiviti amali mengecat arca timbulan dengan kemas dan baik. |
Tarikh | 2 Julai 2015 (Khamis) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Reka Bentuk |
Unit Pembelajaran | Reka Bentuk Industri |
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Media: LCD Projektor. Bahan: Contoh produk rekaan industri. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi. |
Penerapan Nilai | Penghargaan dan apresiasi karya rekaan indusri. |
Refleksi | Majoriti murid berupaya menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru dengan betul. |
Tarikh | 3 Julai 2015 (Jumaat) |
Minggu | 27 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Halus. |
Unit Pelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali menghasilkan portfolio KRSV. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh Arca Timbulan Rujukan: Buku Teori PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kebersihan dan kemasan. |
Refleksi | Murid berupaya menjalankan aktiviti amali mengecat arca timbulan dengan kemas dan baik. |
No comments:
Post a Comment