RPH Minggu Ke - 35

Rancangan Pelajaran Harian ~ 27 - 31 Ogos 2012

Tarikh	27 Ogos 2012 (Isnin)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Reka Hiasan Dalaman
Unit Pembelajaran	Lukisan Perspektif
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan perspektif ruang tamu dengan mengutamakan unsur bentuk, ruang dan warna dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan hiasan dalaman. Guru menunjukkan demonstrasi melukis lukisan perspektif. Murid diminta untuk memulakan aktiviti melukis. Guru memantau dan menbimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD projektor. Bahan: Contoh lukisan hiasan dalaman. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama, kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lukisan perspektif dengan baik dan berkualiti.

Tarikh	27 Ogos 2012 (Isnin)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pembelajaran	Ukiran Kayu Ujian Pertengahan Penggal 2
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 15 soalan daripada 25 soalan objektif yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian Pertengahan Penggal 2
Prosedur	Guru mengedarkan kertas soalan. Murid diminta untuk memjawab soalan ujian. Guru memantau dan mengawas. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Tulis. Bahan: Kertas soalan. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan kejujuran.
Refleksi	Majoriti murid memahami kehendak soalan dan berupaya menjawab soalan dengan betul.

                   

Tarikh	28 Ogos 2012 (Selasa)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Catatan	Majlis Perasmian Pameran Explorasi Seni Visual Sempena Minggu Kemanusiaan SMK Serian 2012 Dirasmikan oleh PPD Serian

Tarikh	29 Ogos 2012 (Rabu)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3, 4K5 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Catan
Unit Pemlajaran	Kajian karya catan dalam Pameran Explorasi Seni Visual SMK Serian
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengetahui serta menyatakan tema, media dan teknik bagi karya yang dikaji dalam pameran dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Lawatan pameran.
Prosedur	Guru memperkenalkan aktitviti pembelajaran. Guru memberikan tugasan dan membawa murid melawat pameran. Murid diminta untuk mencatat maklumat kajian. Guru melawat pameran bersama murid serta sesi soal jawab. Rumusan pelajaran dengan aprisiasi karya.
Keperluan	Bahan: Karya pameran. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama, berdisiplin dan penghargaan.
Refleksi	Murid berupaya menerangkan tema, media dan teknik serta mesej pada karya catan yang dikaji dengan baik.

 

Tarikh	30 Ogos 2012 (Khamis)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kraf Tradisional
Unit Pembelajaran	Tenunan Jenis-jenis tenunan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan ciri-ciri kain tenunan serta fungsinya dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh kain tenunan. Guru menerangkan tajuk perbincangan. Murid diminta untuk mencatat isi pelajaran. Rumusan pelajaran dengan sesi soal jawab.
Keperluan	Bahan: Contoh tenunan. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat serta berupaya menyatakan isi pelajaran dengan betul.

Tarikh	30 Ogos 2012 (Khamis)
Minggu	35
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Reka
Unit Pembelajaran	Landskap Persekitaran Faktor penting dalam seni reka landskap persekitaran
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menerangkan faktor penting dalam seni reka landskap persekitaran dengan memberikan contoh yang sesuai.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	Guru menunjukkan contoh produk reka bentuk landskap. Guru memperkenalkan topik perbincangan serta menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi pelajaran. Sesi soal-jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh reka bentuk landskap persekitaran. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Menghargai nilai keindahan alam.
Refleksi	Murid menunjukkan minat serta berupaya menyatakan isi pelajaran dengan betul.

Tarikh	31 Ogos 2012 (Jumaat)
Minggu	35
Catatan	Cuti Umum Hari Kebangsaan