| Tarikh | 5 Mac 2012 (Isnin) |
| Minggu | 10 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
| Tingkatan | 5K5 |
| Masa | 70 Minit |
| Bidang | Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV). |
| Unit Pembelajaran | Lukisan realistik |
| Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran murid dapat:
|
| Aktiviti Pembelajaran | Amali melukis. |
| Prosedur |
|
| Keperluan | Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM |
| Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
| Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik. |
| Tarikh | 5 Mac 2012 (Isnin) |
| Minggu | 10 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
| Tingkatan | 4K5 |
| Masa | 70 Minit |
| Bidang | Seni Halus |
| Unit Pembelajaran | Ujian Pertengahan Penggal 1 Catan
|
| Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran murid dapat:
|
| Aktiviti Pembelajaran | Ujian kertas objektif. |
| Prosedur |
|
| Keperluan | Alat: Pen. Bahan: Kertas soalan ujian. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi. |
| Penerapan Nilai | Kejujuran dan kerjasama. |
| Refleksi | Majoriti murid berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 soalan dengan betul. |
| Tarikh | 6 Mac 2012 (Selasa) |
| Minggu | 10 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
| Tingkatan | 5K3 |
| Masa | 70 Minit |
| Bidang | Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV). |
| Unit Pemlajaran | Lukisam realistik. |
| Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran murid dapat:
|
| Aktiviti Pembelajaran | Amali melukis. |
| Prosedur |
|
| Keperluan | Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM |
| Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
| Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik. |
| Tarikh | 6 Mac 2012 (Selasa) |
| Minggu | 10 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
| Tingkatan | 4K7 |
| Masa | 70 Minit |
| Bidang | Seni Halus |
| Unit Pemlajaran | Ujian Pertengahan Penggal 1 Catan
|
| Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran murid dapat:
|
| Aktiviti Pembelajaran | Ujian teori seni visual. |
| Prosedur |
|
| Keperluan | Alat: Pen. Bahan: Kertas soalan ujian. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi. |
| Penerapan Nilai | Kejujuran dan berdisiplin. |
| Refleksi | Majoriti murid berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 soalan dengan betul. |
| Tarikh | 7 Mac 2012 (Rabu) |
| Minggu | 10 |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
| Tingkatan | 4K5 & 4K9 |
| Masa | 70 Minit |
| Bidang | Seni Halus |
| Unit Pembelajaran | Arca
|
| Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran murid dapat:
|
| Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni halus. |
| Prosedur |
|
| Keperluan | Alat: Pen Bahan: Buku nota, contoh arca. Rujukan: PSV SPM |
| Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
| Refleksi | Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik. |
| Tarikh | 8 - 9 Mac 2012 (Khamis - Jumaat) |
| Minggu | 10 |
| Catatan | Menghadiri Mesyuarat Pentaksiran Berasaskan Sekolah bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual - Kertas Kajian Rekaan Seni Visual SPM 2011 Peringkat Negeri Sarawak. Tarikh: 08 - 09 Mac 2012 Tempat: UPP Matang, Kuching. Masa: 8.00 pagi - 4.30 petang. |
No comments:
Post a Comment