RPH Minggu Ke - 13

Rancangan Pelajaran Harian ~ 26 - 30 Mac 2012

Tarikh	26 Mac 2012 (Isnin)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Reka Corak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran olahan motif hidupan marin sebagai sumber ilham reka corak.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran olahan motif. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lakaran adalah baik.

Tarikh	27 Mac 2012 (Selasa)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Cetakan Jenis-jenis cetakan Cetakan Timbulan Cetakan Benam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan kaedah-kaedah serta proses penghasilan cetakan timbul dan benam dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh cetakan timbul dan benam. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan. Pengukuhan dan pengkayaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh cetakan. Media: Cetakan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Menghargai karya seni cetakan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dan kebanyakan soalan yang dikemukakan berupaya dijawab dengan betul.

Tarikh	28 Mac 2012 (Rabu)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pemlajaran	Reka Corak Lakaran olahan motif hidupan laut
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran olahan bermotifkan hidupan laut yang mampu menunjukkan olahan kepada idea baru dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan yang berkualiti. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lakaran olahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lakaran olahan murid adalah baik.

Tarikh	28 Mac 2012 (Rabu)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Cetakan Jenis-jenis cetakan Cetakan Stensil Kertas pendua Profilem Sutera Saring
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan proses penghasilan cetakan saring sutera kaedah kertas pendua, profilem dan sutera saring dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh cetakan saring sutera. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan. Pengukuhan dan pengkayaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pemidang, penggelek, sekuji. Bahan: Contoh cetakan. Media: Cetakan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kemasan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan kesungguhan serta berupaya menyatakan proses cetakan dengan betul

Tarikh	29 Mac 2012 (Khamis)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K7
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Cetakan Jenis-jenis cetakan Cetakan Stensil Kertas pendua Profilem Sutera Saring
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan proses penghasilan cetakan saring sutera kaedah kertas pendua, profilem dan sutera saring dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh cetakan saring sutera. Guru menerangkan isi pelajaran. Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan. Pengukuhan dan pengkayaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pemidang, penggelek, sekuji. Bahan: Contoh cetakan. Media: Cetakan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan kesungguhan serta berupaya menyatakan proses cetakan dengan betul

Tarikh	29 Mac 2012 (Khamis)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pembelajaran	Reka CorakAlat: Pensel warna. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: PSV SPM Lakaran olahan motif hidupan laut
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran olahan bermotifkan hidupan laut yang mampu menunjukkan olahan kepada idea baru dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan yang berkualiti. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lakaran olahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lakaran olahan murid adalah baik.

Tarikh	30 Mac 2012 (Jumaat)
Minggu	13
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9 & 4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Cetakan Cetakan Stensil Kertas Pendua.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah karya cetakan bermotif bebas dengan menggunakan teknik cetakan stensil kertas pendua dengan tepat, kemas dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru meminta murid menyatakan semula nama dan fungsi alat bahan cetakan. Guru membuat demonstrasi mencetak. Murid diminta untuk menghasilkan amali mencetak berdasarkan arahan yang diberi oleh guru. Guru memantau, membantu dan membimbing murid menghasilkan cetakan. Persembahan karya dan sesi memberi komen. Rumusan Pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Bahan: Contoh cetakan. Media: Cetakan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dan kebanyakan hasil karya cetakan berupaya dicetak dengan baik, kemas dan berkualiti.

RPH Minggu Ke - 12

Rancangan Pelajaran Harian ~ 19 - 23 Mac 2012

Tarikh	19 Mac 2012 (Isnin)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pembelajaran	Lukisan realistik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebauh lukisan realistik bermotifkan hidupan laut dengan mengutamakan unsur bentuk, warna dan jalinan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan realistik. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lukisan realistik. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik.

Tarikh	19 Mac 2012 (Isnin)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Pengenalan & Sejarah seni arca di Malaysia.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan maksud arca serta memahami dan mengetahui sejarah perkembangan seni arca di Malaysia dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya arca. Guru menerangkan isi pelajaran berdasarkan contoh arca. Murid diminta untuk menyalin nota. Penilaian melalui sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	lat: Pen Bahan: Buku nota, contoh arca. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	20 Mac 2012 (Selasa)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pemlajaran	Lukisan realistik.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebauh lukisan realistik bermotifkan hidupan laut dengan mengutamakan unsur bentuk, warna dan jalinan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan realistik. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lukisan realistik. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik.

Tarikh	20 Mac 2012 (Selasa)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Arca Pengenalan & Sejarah seni arca di Malaysia.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan maksud arca serta memahami dan mengetahui sejarah perkembangan seni arca di Malaysia dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya arca. Guru menerangkan isi pelajaran berdasarkan contoh arca. Murid diminta untuk menyalin nota. Penilaian melalui sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	lat: Pen Bahan: Buku nota, contoh arca. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	21 Mac 2012 (Rabu)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Jenis-jenis arca Teknik penghasilan arca
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pelbagai bentuk arca serta teknik penghasilannya dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya arca. Murid diminta untuk menjawab soalan berdasarkan contoh bentuk arca. Guru menerangkan isi pelajaran berdasarkan contoh arca. Murid diminta untuk menjawab soalan latihan dalam buku. Penilaian melalui sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD projector. Bahan: Buku nota, contoh arca. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	22 Mac 2012 (Khamis)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Ujian Topikal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami kehendak soalan teori dan berupaya menjawab dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian teori seni visual - Soalan objektif
Prosedur	Guru mengedarkan buku soalan ujian dan memberikan arahan. Murid diminta untuk menjawab soalan. Guru memantau. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Buku kerja. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan kejujuran.
Refleksi	Majoriti murid berupaya menjawab soalan dengan betul lulus dalam ujian topikal ini.

Tarikh	22 Mac 2012 (Khamis)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Reka Corak
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan beberapa lakaran olahan motif hidupan marin sebagai sumber ilham reka corak.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lakaran olahan idea. Murid diminta untuk menghasilkan lakaran olahan motif. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel. Bahan: Contoh lakaran olahan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Hasil lakaran murid adalah baik. Terdapat hasil lakaran yang kurang kualiti diminta untuk membaiki.

Tarikh	23 Mac 2012 (Jumaat)
Minggu	12
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus.
Unit Pembelajaran	Arca Ujian Topikal
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami kehendak soalan teori dan berupaya menjawab dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian teori seni visual - Soalan objektif
Prosedur	Guru mengedarkan buku soalan ujian dan memberikan arahan. Murid diminta untuk menjawab soalan. Guru memantau. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Buku kerja. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan kejujuran.
Refleksi	Majoriti murid berupaya menjawab soalan dengan betul lulus dalam ujian topikal ini.

RPH Minggu Ke - 10

Rancangan Pelajaran Harian ~ 5 - 9 Mac 2012

Tarikh	5 Mac 2012 (Isnin)
Minggu	10
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pembelajaran	Lukisan realistik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebauh lukisan realistik bermotifkan hidupan laut dengan mengutamakan unsur bentuk, warna dan jalinan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan realistik. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lukisan realistik. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik.

Tarikh	5 Mac 2012 (Isnin)
Minggu	10
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Ujian Pertengahan Penggal 1 Catan Teori seni visual - soalan objektif.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 20 soalan objektif daripada 25 soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian kertas objektif.
Prosedur	Guru mengedarkan kertas soalan serta memberi arahan ujian. Murid diarah untuk menjawab soalan ujian. Guru memantau dan mengawas. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen. Bahan: Kertas soalan ujian. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kejujuran dan kerjasama.
Refleksi	Majoriti murid berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 soalan dengan betul.

Tarikh	6 Mac 2012 (Selasa)
Minggu	10
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3
Masa	70 Minit
Bidang	Kajian Rekaan Seni Visual (KRSV).
Unit Pemlajaran	Lukisam realistik.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebauh lukisan realistik bermotifkan hidupan laut dengan mengutamakan unsur bentuk, warna dan jalinan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan realistik. Guru menerangkan dan membuat demonstrasi teknik penghasilan lukisan realistik. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel warna. Bahan: Contoh lukisan realistik. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti pembelajaran dan hasil lukisan murid adalah baik.

Tarikh	6 Mac 2012 (Selasa)
Minggu	10
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Ujian Pertengahan Penggal 1 Catan Teori seni visual - soalan objektif.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 20 soalan objektif daripada 25 soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian teori seni visual.
Prosedur	Guru mengedarkan kertas soalan serta memberi arahan ujian. Murid diarah untuk menjawab soalan ujian. Guru memantau dan mengawas. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen. Bahan: Kertas soalan ujian. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kejujuran dan berdisiplin.
Refleksi	Majoriti murid berupaya menjawab sekurang-kurangnya 15 soalan dengan betul.

Tarikh	7 Mac 2012 (Rabu)
Minggu	10
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Pengenalan & Sejarah seni arca di Malaysia.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Memahami dan mengetahui sejarah perkembangan seni arca di Malaysia dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni halus.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh karya arca. Guru menerangkan isi pelajaran berdasarkan contoh arca. Murid diminta untuk menyalin nota. Penilaian melalui sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen Bahan: Buku nota, contoh arca. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami dan mengetahui isi pelajaran serta berupaya menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	8 - 9 Mac 2012 (Khamis - Jumaat)
Minggu	10
Catatan	Menghadiri Mesyuarat Pentaksiran Berasaskan Sekolah bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual - Kertas Kajian Rekaan Seni Visual SPM 2011 Peringkat Negeri Sarawak. Tarikh: 08 - 09 Mac 2012 Tempat: UPP Matang, Kuching. Masa: 8.00 pagi - 4.30 petang.