RPH Minggu Ke - 19

Rancangan Pelajaran Harian ~  5 - 9 Mei 2014

Tarikh	5 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Kaligrafi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Meneliti kaligrafi rumi yang popular dengan baik. Mengetahui jenis-jenis tulisan khat dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh rekaan kaligrafi. Guru memperkenal dan menyampaikan isi pelajaran. Murid diminta untuk mencatat isi-isi penting. Penilaian dengan sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pen Manuskrip. Bahan: Contoh kaligrafi. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab dan kerjasama menyediakan alat bahan dalam pembelajaran.
Refleksi	Murid berupaya klasifikasikan jenis-jenis kaligrafi dengan betul.

Tarikh	5 Mei 2014 (Isnin)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Arca Binaan Lukisan persembahan arca binaan dalam situasi sebenar.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang mengambarkan persembahan arca binaan dalam ruang situasi sebenar dengan baik dan berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan persembahan situasi sebenar. Murid diminta untuk menghasilkan lukisan persembahan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan hasil lukisan atau lakaran murid. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh portfolio dan arca binaan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lukisan persembahan arca binaan dengan baik.

Tarikh	6 Mei 2014 (Selasa)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pemlajaran	Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengenal pasti jenis-jenis muka taip dengan baik. Mengkaji saiz, anatomi dan rupa huruf dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh muka taip melalui tayangan LCD. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Murid diarah untuk mencatat nota ringkas. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh muka taip. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan berupaya membanding-bezakan jenis-jenis muka taip dengan betul.

Tarikh	7 Mei 2014 (Rabu)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Arca Binaan KRSV - Lukisan alat dan bahan.
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang berhalbendakan peralatan dan bahan yang digunakan dalam penghasilan arca binaan dengan betul serta berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan alat dan bahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensil warna Bahan: Contoh karya lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Majoriti murid telah memulakan proses lakaran dengan baik. Namun masih terdapat murid yang belum melengkapkan proses porfolio KRSV bagi sub tajuk sebelum aktiviti ini.

Tarikh	7 Mel 2014 (Rabu)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 & 4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengenal pasti jenis-jenis muka taip dengan baik. Mengkaji saiz, anatomi dan rupa huruf dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh-contoh muka taip melalui tayangan LCD. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Murid diarah untuk mencatat nota ringkas. Sesi soal jawab. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: LCD Projector. Bahan: Contoh muka taip. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid menunjukkan minat dan berupaya membanding-bezakan jenis-jenis muka taip dengan betul.

Tarikh	8 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K4
Masa	70 Minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Kajian Rekaan Seni Visual  Ukiran Kayu
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah lukisan yang berhalbendakan peralatan dan bahan yang digunakan dalam penghasilan ukiran kayu dengan betul serta berkualiti.
Aktiviti Pembelajaran	Amali mewarna.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan alat dan bahan. Amali murid menghasilkan lukisan. Guru memantau dan membimbing. Persembahan karya lukisan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh portfolio dan lukisan alat bahan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Rajin, kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Murid menunjukkan kesungguhan dalam aktiviti amali. Struktur bentuk yang dilukis adalah baik. Aktiviti mewarna diteruskan dengan merujuk kepada contoh lukisan.

Tarikh	8 Mei 2014 (Khamis)
Minggu	19
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K10
Masa	70 Minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Kaligrafi & Tipografi
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 25 soalan objektif yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Latihan menjawab soalan objektif teori seni.
Prosedur	Guru mengedarkan buku kerja kepada murid. Guru memberi arahan latihan yang perlu dijawab. Murid diminta untuk menyalin dan menjawab soalan yang dikemukakan. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh soalan objektif dan buku kerja. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan berdisiplin.
Refleksi	Murid berupaya menjawab soalan latihan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	9 Mei 2014 (Jumaat)
Minggu	19
Catatan	Tiada kelas.