Tarikh | 21 Oktober 2013 (Isnin) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Pembetulan Kertas Peperiksaan Akhir Tahun |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan kertas peperiksaan. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat:
Pen dan pensel Bahan: Kertas pepriksaan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kesungguhan, kerjasama dan berterima kasih |
Refleksi | Keputusan murid adalah memuaskan. Majoriti murid memperolehi markah 40% hingga 60% bagi kertas teori. |
Tarikh | 21 Oktober 2013 (Isnin) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 & 5K9 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Sumbangan Organisasi, Institusi, dan Individu terhadap Seni Visual |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan |
Bahan: Majalah seni visual. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Apresiasi dan penghargaan sumbangan segala organisasi dan Angkatan seni visual. |
Refleksi | Murid berupaya mengikuti pembelajaran dengan baik. Murid diminta untuk membuat ulangkaji pembelajaran di rumah. |
Tarikh | 22 Oktober 2013 (Selasa) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pemulihan Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K9 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Sumbangan Organisasi, Institusi, dan Individu terhadap Seni Visual |
Unit Pemlajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Pembelajaran teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan |
Bahan: Contoh karya catan dan arca Media: Catan Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Apresiasi karya seni catan. |
Refleksi | Murid menunjukkan kesungguhan dan minat dan berupaya memberi komen yang membina ke atas karya-karya seni perbincangan. |
Tarikh | 22 Oktober 2013 (Selasa) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pemulihan Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Reka Bentuk Industri |
Unit Pemlajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali melukis. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Pensil Bahan: Buku lakaran Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan |
Refleksi | Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran reka bentuk dengan merujuk kepada contoh lakaran dengan baik. |
Tarikh | 23 Oktober 2013 (Rabu) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K9 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kraf Tradisional |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan teori seni. |
Prosedur |
|
Keperluan | Alat: Pisau wali. Bahan: Contoh ukiran kayu. Media: Kraf tangan Rujukan: Fokus PSV SP terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
Refleksi | Murid mengetahui perkembangan sejarah seni kraf ukiran di Malaysia serta berupaya menyatakan contoh-contoh aplikasi seni ukiran pada bahagian rumah dan barangan kegunaan harian. |
Tarikh | 23 Oktober 2013 (Rabu) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4K4 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Seni Komunikasi |
Unit Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali melukis. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh logo. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran idea dengan baik dan berkualiti. |
Tarikh | 24 Oktober 2013 (Khamis) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 5K5 & 5K9 |
Masa | 70 Minit |
Bidang | Kertas 1 - Teori Seni Visual |
Unit Pembelajaran | Kertas model peperiksaan |
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Perbincangan Soalan Latihan Bentuk Objektif |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Buku kerja. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kerjasama dan berdisiplin. |
Refleksi | Murid menunjukkan kerjasama sewaktu aktiviti pembelajaran. Berdasarkan respon murid terhadap item dalam latihan, ramai murid masih menunjukkan kelemahan dalam pemahaman teori. Mereka ini masih memerlukan lebih banyak latihan. |
Tarikh | 25 Oktober 2013 (Jumaat) |
Minggu | 43 |
Mata Pelajaran | Pendidikan Seni Visual |
Tingkatan | 4MPV |
Masa | 70 minit |
Bidang | Seni Komunikasi |
Hasil Pembelajaran |
|
Hasil Pembelajaran | Pada
akhir pelajaran murid dapat:
|
Aktiviti Pembelajaran | Amali Melukis. |
Prosedur |
|
Keperluan | Bahan: Contoh logo. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi |
Penerapan Nilai | Kemasan dan kebersihan. |
Refleksi | Kebanyakan murid berupaya menghasilkan lakaran idea dengan baik dan berkualiti. |
No comments:
Post a Comment