RPH Minggu Ke - 3

Rancangan Pelajaran Harian ~ 16 - 20 Januari 2012

Tarikh	16 Januari 2012 (Isnin)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah gubahan lukisan berhal-bendakan peralatan dapur dengan mengaplikasikan asas seni reka secara kritis dan kreatif.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan. Murid diminta untuk menyatakan jenis serta fungsi unsur seni dalam penghasilan karya. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid berdasarkan contoh lukisan. Murid diarah untuk memulakan aktiviti melukis. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran objek alam benda dari sudut pandangan yang menarik secara kreatif dan kritis.

Tarikh	16 Januari 2012 (Isnin)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K3
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Asas Seni Reka Unsur-unsur Seni
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pengertian, ciri-ciri serta fungsi setiap unsur-unsur seni dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori - menyalin nota dan perbincangan.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh pengolahan seni visual. Guru memperkenalkan isi pelajaran, pembelajaran teori seni. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid berdasarkan contoh olahan seni visual. Sesi soal jawab berdasarkan contoh olahan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan hormat-menghormati
Refleksi	Murid mengetahui dan boleh menyatakan ciri-ciri dan fungsi setiap unsur-unsur seni dengan baik.

Tarikh	17 Januari 2012 (Selasa)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pemlajaran	Luksian
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sebuah gubahan lukisan berhal-bendakan peralatan dapur dengan mengaplikasikan asas seni reka secara kritis dan kreatif.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan. Murid diminta untuk menyatakan jenis serta fungsi unsur seni dalam penghasilan karya. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid berdasarkan contoh lukisan. Murid diarah untuk memulakan aktiviti melukis. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna.Murid memahami kehendak soalan dan berupaya menjawab dengan betul. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kreativiti dan kekemasan
Refleksi	Murid berupaya menerangkan bagaiman unsur-unsur seni dapat diaplikasikan dalam penghasilan karya seni visual dengan betul..

Tarikh	17 Januari 2012 (Selasa)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pemlajaran	Prinsip Rekaan Imbangan Pergerakan Kesatuan Kepelbagaian
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pengertian, Jenis-jenis, ciri-ciri serta fungsi setiap prinsip rekaan dalam gubahan seni visual dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh gubahan seni visual. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid berdasarkan contoh gubahan seni visual. Sesi soal jawab berdasarkan contoh gubahan prinsip rekaan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kreativiti dan kekemasan
Refleksi	Murid berupaya menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.

Tarikh	18 Januari 2012 (Rabu)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 &4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Prinsip Rekaan Imbangan Pergerakan Kesatuan Kepelbagaian
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pengertian, Jenis-jenis, ciri-ciri serta fungsi setiap prinsip rekaan dalam gubahan seni visual dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh gubahan seni visual. Guru memperkenalkan isi pelajaran. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid berdasarkan contoh gubahan seni visual. Sesi soal jawab berdasarkan contoh gubahan prinsip rekaan. Rumusan pelajaran.Murid memahami kehendak soalan dan berupaya menjawab dengan betul.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Buku lukisan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kreativiti.
Refleksi	Majoriti murid berupaya menjawab soalan-soalan pendek yang dikemukakan dengan betul.

Tarikh	19 Januari 2012 (Khamis)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Ujian topikal Unsur-unsur seni Prinsip-prinsip rekaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 25 soalan objektif yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian bertulis.
Prosedur	Guru megedarkan buku ujian. Murid diminta untuk menjawab soalan objektif. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Buku kerja. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kejujuran dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami kehendak soalan dan berupaya menjawab dengan betul.

Tarikh	19 Januari 2012 (Khamis)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan lukisan alam benda dengan mewujudkan unsur ruang, bentuk, ton pencahayaan dan jalinan secara kreatif dan kritis.
Aktiviti Pembelajaran	Amali melukis.
Prosedur	Guru menunjukkan contoh lukisan pensel. Murid diminta memberi komen pada lukisan yang ditunjukkan Guru membuat demonstrasi teknik melukis dengan media pensel. Amali melukis oleh murid. Guru memantau dan membimbing. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel B, 2B, 4B dan 6B. Bahan: Buku lukisan. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan.
Refleksi	Kebanyakan murid berupaya mengaplikasikan asas seni reka pada karya lukisan dengan baik.

Tarikh	20 Januari 2012 (Jumaat)
Minggu	3
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Ujian topikal Unsur-unsur seni Prinsip-prinsip rekaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 25 soalan objektif yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Ujian bertulis.
Prosedur	Guru megedarkan buku ujian. Murid diminta untuk menjawab soalan objektif. Guru memantau dan membimbing. Perbincangan kehendak soalan dan jawapan. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Buku kerja. Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kejujuran dan berdisiplin.
Refleksi	Murid memahami kehendak soalan dan berupaya menjawab dengan betul.

RPH Minggu Ke - 2

Rancangan Pelajaran Harian ~ 9 - 13 Januari 2012

Tarikh	9 - 13 Januari 2012 (Isnin - Jumaat)
Minggu	2
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menghasilkan sekurang-kurangnya 2 buah lukisan bertajukkan lukisan perspektif seni landskap dan hiasan dalaman.
Aktiviti Pembelajaran	Amali menghasilkan lukisan.
Keperluan	Alat: Pensel Bahan: Contoh lakaran dan lukisan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kemasan dan kebersihan serta bertanggungjawab.
Catatan	Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Pemeriksaan Tempatan 1&2 Peperiksaan SPM 2011 PSV 2611/2 Ruj. LPM: KP.LP.(S).004.07.01.11.2611/2/2011( ) Tarikh: 9 - 13 Januari 2012 Masa: 0800 - 1700 Tempat: UPP Matang, Kuching.

Tarikh	9 - 13 Januari 2012 (Isnin - Jumaat)
Minggu	2
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5, 4K7 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Asas Seni Reka Unsur-unsur Seni Prinsip-Prinsip Rekaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyalin nota dan menjawab soalan latihan teori seni dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori - menyalin nota dan menjawab soalan latihan.
Keperluan	Alat: Pen. Bahan: Buku nota dan buku latihan. Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Catatan	Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Pemeriksaan Tempatan 1&2 Peperiksaan SPM 2011 PSV 2611/2 Ruj. LPM: KP.LP.(S).004.07.01.11.2611/2/2011( ) Tarikh: 9 - 13 Januari 2012 Masa: 0800 - 1700 Tempat: UPP Matang, Kuching.

RPH Minggu Pertama

Rancangan Pelajaran Harian ~ 4 - 6 Januari 2012

Tarikh	4 Januari 2012 (Rabu)
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K5 &4K9
Masa	70 Minit
Catatan	Program Minggu Orientasi Pelajar Tingkatan 4

Tarikh	5 Januari 2012 (Khamis)
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Sukatan Pelajaran
Unit Pembelajaran	Kertas Peperiksaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Mengetahui matlamat sukatan pelajaran serta format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pengenalan sukatan pelajaran PSV SPM
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan, artifak kerja kursus serta kertas peperiksaan. Murid diminta untuk menyatakan jenis karya dan bahan yang ditunjukkan. Guru menerangkan sukatan dan format peperiksaan PSV peringkat SPM. Guru memperkenalkan alat bahan yang diperlukan dalam pembelajaran PSV. Murid diminta untuk mencatat isi pelajaran serta tugasan ringkas yang diberi. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan hormat-menghormati
Refleksi	Murid mengetahui dan boleh menyatakan sukatan pelajaran serta format peperiksaan SPM dengan baik.

Tarikh	5 Januari 2012 (Khamis)
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	5K3 & 5K5
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Asas Seni Reka Unsur-unsur Seni Prinsip-prinsip Rekaan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Menyatakan pengertian, Jenis-jenis, ciri-ciri serta fungsi setiap unsur seni dalam rekaan seni visual dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan teori seni visual.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lukisan. Murid diminta untuk menyatakan jenis serta fungsi unsur seni dalam penghasilan karya. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid Murid diminta untuk melakarkan jenis-jenis unsur seni. Sesi soal jawab berdasarkan contoh lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kreativiti dan kekemasan
Refleksi	Murid berupaya menerangkan bagaimana unsur-unsur seni dapat diaplikasikan dalam penghasilan karya seni visual dengan baik.

Tarikh	6 Januari 2012 (Jumaat)
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7 & 4K9
Masa	70 Minit
Bidang	Penghasilan Seni Visual
Unit Pembelajaran	Asas Seni Reka Unsur-unsur seni
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: Melakar jenis-jenis garisan, rupa dan bentuk serta menyatakan fungsi unsur seni dalam gubahan seni visual dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori seni visual.
Prosedur	Guru menunjukkan beberapa contoh lakaran. Murid diminta untuk menyatakan jenis serta fungsi unsur seni dalam penghasilan karya. Guru berbincang isi pelajaran dengan murid. Murid diminta untuk melakarkan jenis-jenis unsur seni. Sesi soal jawab berdasarkan contoh lakaran. Rumusan pelajaran.
Keperluan	Alat: Pensel, krayon, pensel warna. Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kreativiti dan kekemasan.
Refleksi	Murid berupaya menghasilkan lakaran unsur seni dengan baik.